BERSAMA BERKONGSI ILMU...

Ilmu yang berguna memberi manfaat seumur hidup..

Tuesday 6 December 2011

Corak Teknik Cetakan

1. Bahan-bahan / alatan
 yang diperlukan : 
- Kertas lukisan
- Warna air dan berus lukisan.
- Tali Parcel
- Kertas tebal
- Gam UHU dan gunting









2. Ukur kertas keras mengikut
saiz yang dikehendaki


3. Gunting kertas tebal mengikut
 saiz yang diukur.
4. Lukiskan corak mengikut
kreativiti masing-masing.




5. Sapukan gam UHU mengikut garisan
 gambar yang telah dilukis.

6. Lekatkan tali parcel di atas gam
mengikut garisan gambar tadi.


7. Sapukan warna air menggunakan
 berus lukisan.
8. Cetakkan gambar di atas
 kertas lukisan.


9. Ulang cetak  hingga selesai.
10. Hasil cetakkan yang telah siap.

Sunday 13 November 2011

RODA WARNA

Roda Warna

Saturday 12 November 2011

LATIHAN RUGBY SBP SEMSAS

upload power point

Menggambar menggunakan Teknik Gosokan


1. Alatan yang diperlukan : kertas lukisan, pensel warna dan duit syiling.



2. Lukiskan gambar mengikut kreativiti murid atau guru boleh menyediakan gambar.


3. Letakkan duit syiling di bawah gambar kemudian gosokkan menggunakan pensel warna dipermukaan   gambar.


4. Hasil gambar yang sudah siap diwarnakan menggunakan teknik gosokan.

Friday 11 November 2011

TEKNIK CATAN

Proses menyapu warna atau cat di atas sesuatu permukaan rata.
TEKNIK BASAH ATAS KERING
Teknik ini melibatkan sapuan warna basah ke atas permukaan yang kering untuk menghasilkan kesan legap. Teknik ini banyak digunakan kerana sesuai dengan beberapa jenis media dan agak senang dikawal sapuan warnanya. Teknik ini juga boleh menggunakan warna yang basah dan disapukan ke atas lapisan warna yang telah kering bagi mendapatkan kesan lutsinar.

Campuran warna yang hendak digunakan haruslah tidak pekat dan tidak terlalu cair. Kertas hendaklah kering. Sapuan berus yang spontan adalah digalakkan.

Warna disapu ke atas kertas lukisan yang kering. Mulakan dengan lapisan yang nipis dan ditindih berperingkat-peringkat dengan ton yang semakin gelap. Untuk mendapatkan kesan transparensi, basahkan berus dan celup ke dalam warna yang cair, sapu di atas kertas lukisan. Biarkannya kering dan ulangi aktiviti yang sama.
 

BIDANG MENGGAMBAR

Menggambar merupakan salah satu bidang dalam Seni Visual di peringkat Sekolah  Rendah.  
Bidang  menggambar  menegaskan  perkembangan  persepsi dan kemahiran serta kemampuan murid terhadap aspek melukis serta kegiatan membuat gambar dengan pelbagai media dan teknik yang menekankan aspek ruang, struktur, imbangan dan komposisi.
Antara kegiatan dalam bidang ini ialah:
Lukisan
Lukisan merupakan kerja-kerja peringkat awal bagi menghasilkan kesan garisan dalam usaha untuk menimbulkan sesuatu imej dengan menggunakan media kering atau media basah ( bukan sapuan ).
Media yang sering digunakan adalah seperti pensil, kapur, pen, krayon, arang, pastel, pen marker dan pensil warna. Penggunaan warna dalam lukisan adalah terhad. jelasnya lukisan bermaksud garisan yang membentuk imej tanpa menggunakan warna atau warna yang terhad.

Asas Sebelum Melukis
1. objek/ item
2. pencahayaan
3. perspektif

Asas Seni Reka

1.  Unsur-unsur seni

  • Garisan
  • Rupa
  • Bentuk
  • Jalinan
  • Ruang
  • Warna
2. Prinsip rekaan
  • Harmoni
  • Imbangan
  • Penegasan
  • Kontra
  • Kepelbagaian
  • Kesatuan
  • Irama dan pergerakan

Wednesday 9 November 2011

AKTIVITI DUNIA SENI VISUAL TAHUN DUA


Aktiviti di Tahun 2 bagi kurikulum Dunia Kesenian – Seni Visual meliputi :


BIDANG KEGIATAN

AKTIVITI

MENGGAMBAR


1. Lukisan
2. Catan
3. Gosokan
4. Resis



MEMBUAT CORAK DAN REKAAN

Terancang
1. Lipatan dan guntingan
2. Cetakan
Tidak Terancang
Tiupan


MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN




1. Stabail
2. Topeng

MENGENAL KRAF TRADISIONAL

1. Alat Permainan – Gasing
2. Tembikar





Sunday 23 October 2011

MATLAMAT DAN OBJEKTIF DUNIA SENI VISUAL TAHUN 2

DUNIA SENI VISUAL

MATLAMAT

Dunia Seni Visual bermatlamat untuk melahirkan insan yang harmonis, kritis, kreatif, dan produktif menerusi pemupukan asas seni visual. Kandungan kurikulum berupaya membantu murid meningkatkan rasa kesyukuran terhadap Tuhan, menghargai keindahan alam persekitaran, keindahan seni dan warisan bangsa, serta dapat menyumbang ke arah pembangunan diri, keluarga, masyarakat, dan negara selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

OBJEKTIF

Setelah mengikuti Kurikulum Dunia Seni Visual Tahap I murid dapat:

1. Menghargai keindahan alam ciptaan Tuhan
2. Melibatkan diri dalam kegiatan seni visual secara aktif, kritis, kreatif, dan menyeronokkan
3. Menajamkan daya imaginasi melalui pancaindera
4. Mengenali asas seni reka dan olahan serta dapat menggunakannya
5. Mengembangkan kemahiran asas dalam pelbagai kegiatan seni visual
6. Membiasakan diri membuat rekaan seni dengan teratur, cermat, dan selamat
7. Memupuk nilai-nilai kerjasama, yakin diri, disipilin diri, dan bertanggungjawab
8. Mengenal dan menghargai tokoh seni dan budaya tanah air
9. Menggunakan kemudahan teknologi dalam kegiatan penghasilan seni visual
10. Melibatkan diri dalam kegiatan seni visual sebagai aktiviti kesenggangan yang berfaedah

Tuesday 27 September 2011

BENGKEL KURSUS DUNIA SENI VISUAL (KSSR TAHUN 2 )

MEMBUAT TOPENG

MENGHASILKAN TOPENG

MENGHASILKAN STABAIL

KERJASAMA

CORAK DAN REKAAN...Tiup jangan tak tiup...